مركز جزيرة العرب للدراسات والبحوث هو مؤسسة بحثية يهدف إلى تحقيق مفهوم جديد للتربية؛ يتلاءم مع الانفجار المعرفي والثورة العلمية والتقنية التي نعيشها؛ للنهوض بالبحوث العملية والأساسية والتطبيقية بالتنسيق مع الجهات المختصة، وتدريب القدرات البحثية، وتقديم الاستشارات للمؤسسات والأفراد عن بعد؛ وللمركز في سبيل تحقيق أهدافه.
| تاريخ استلام البحث : | 2023-03-12 |
| تاريخ قبول النشر : | 2023-04-28 |
| تاريخ نشر البحث : | 2023-06-30 |
د. فتحية أحمد العلايا
أستاذ مساعد|| قسم الإدارة والتخطيط التربوي|| كلية التربية|| جامعة صنعاء|| اليمن
الموبايل: 0096774286142 || الإيميل: Alalya777@gmail.com
د. عبد الرحمن أحمد الآنسي
أستاذ مساعد|| مستشار بمكتب رئاسة الجمهورية اليمنية|| الموبايل: 0096777208123
ملخص البحث: هدف البحث إلى تقييم مستوى الأداء الوظيفي لدى موظفي ديوان عام وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بالجمهورية اليمنية، ولتحقيق هدف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت الأداة في استبانة مكونة من (17) عبارة موزعة على بٌعدين: (أداء المهمة، الأداء السياقي)، وتطبيقها على عينة قصدية مكونة من (79) فرداً من جميع المستويات الإدارية في الوزارة، وقد تم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS)، وبينت نتائج البحث أن مستوى الأداء الوظيفي حصل على متوسط كلي (4.34)، وبمستوى أداء (عال جداً)، وعلى مستوى البعدين الرئيسين: حصل أداء المهمة على متوسط (4.37) وبدرجة ممارسة (عالٍ جداً)، فيما حصل الأداء السياقي على متوسط (4.29) وبمستوى أداء (عالٍ جداً)، كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (α≤0.05) تبعاً لمتغيرات: (النوع، المؤهل العلمي، المسمى الوظيفي، سنوات الخدمة)، وبناء على النتائج أوصى الباحثان بتدعيم الجوانب الإيجابية التي تضمنها البحث لقياس الأداء الوظيفي في وزارة التعليم الفني والتدريب المهني من خلال البعدين، وإزالة الأسباب السلبية التي تؤثر على عمليات التنسيق بين الموظفين في الأقسام والإدارات والقطاعات داخل الوزارة، كما اقترح الباحثان إجراء دراسات حول الأداء الوظيفي في الوزارة من خلال أبعاد وعوامل أخرى لم يتطرق إليها البحث الحالي، لقياس المستوى الفعلي للأداء الوظيفي في ديوان عام وزارة التعليم الفني والتدريب المهني.