الرشاقة التنظيمية لدى مديرات المدارس بمنطقة الباحة وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية للمعلمات من وجهة نظرهن

أ.صالحة عيظة الزهراني   

مديرة مدرسة|| إدارة التعليم بمنطقة الباحه|| وزارة التعليم || المملكة العربية السعودية     

Email:  Sa.loh@hotmail.com || Orcid: https://orcid.org/0009-0008-1694-2023 || Mobile: 00966503778336

        هدفت الدراسة للتعرف على واقع ممارسة مديرات المدارس بمنطقة الباحة للرشاقة التنظيمية، وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية للمعلمات من وجهة نظرهن، وأثر متغيري (سنوات الخبرة، المرحلة التعليمية) في وجهات نظرهن. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، واستبانة من (52) عبارة، وُزعت على عيّنة عشوائية طبقية بلغت (357) معلمة بمراحل التعليم العام، وبينت نتائج الدراسة أن ممارسة المديرات للرشاقة التنظيمية جاء بدرجة عالية، بمتوسط حسابي (4.03 من5) وعلى مستوى الأبعاد؛ جاءت متوسطاتها مرتبة؛ 1-الاستشعار (4.09). 2-التطبيق (4.04)، 3-اتخاذ القرار (3.97)، أما جودة الحياة الوظيفية لدى المعلمات فجاء بمتوسط كلي (4.03 من5) أما الأبعاد الفرعية؛ فجاءت مرتبة؛ 1-التوازن بين العمل والحياة الاجتماعية بمتوسط (4.06)، 2-نمط القيادة (4.06)، 3-الاستقرار والأمن الوظيفي (4.03)، 4-المشاركة في القرار (3.95)، كما أظهرت النتائج عدم فروق دالة إحصائياً عند (α≤0.05) بين وجهات نظر العينة تبعاً لمتغيري (الخبرة، المرحلة التعليمية)، وبينت النتائج وجود علاقة طردية إيجابية دالة إحصائياً بين الرشاقة التنظيمية وجودة الحياة الوظيفية، بمعامل ارتباط كلي (94.)، وتعكس علاقة قوية جداً. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بإدراج الرشاقة التنظيمية كمعيار في تقييم أداء مديرات المدارس، وإشراك المعلمات بشكل أكبر في اتخاذ القرار المدرسي والأنشطة التعليمية، كما اقترحت دراستين مكملتين في الموضوع

1. أبو هلال، رمزي محمد. (2023). دور الرشاقة التنظيمية في الأداء المؤسسي بالمؤسسات الإعلامية الفلسطينية في المحافظات الجنوبية من وجهة نظر العاملين فيها: الإعلام المرئي نموذجاً. مجلة العلوم الإنسانية والطبيعية، 4(7). https://doi.org/10.53796/hnsj472
2. إدارة التعليم بمنطقة الباحة. (1445). إحصاءات بأعداد المعلمات للعام الدراسي 1445ه. التخطيط المدرسي. من خلال الرابط: https://sites.moe.gov.sa/Baha/departments/department-41/
3. باغريب، ياسمين محمد. (2025). الرشاقة التنظيمية وعلاقتها بتحسين الأداء الإداري في جامعة عدن. مجلة الآداب، 13(2)، 26–63. https://doi.org/10.35696/joa.v13i2.2576
4. باناعمه، فوزية عبد الرحمن. (2025). جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها بالالتزام الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى. المجلة التربوية، جامعة سوهاج، 131(2)، 593–645. https://doi.org/10.21608/edusohag.2025.350700.1649
5. بورزق، يوسف، رياش، السعيد، وأم الخيوط، إيمان. (2022). واقع التمكين الوظيفي لأساتذة التعليم الثانوي بمدينة مستغانم في ضوء بعض المتغيرات. مجلة دراسات نفسية وتربوية، 15(1)، 263–273. https://doi.org/10.35156/1192-015-001-020
6. التويجري، فاطمة عبد العزيز.، البكر، لمياء ناصر.، أبو ثنين، عهود محمد، والعصيمي، ورده يحيى. (2022). تصور مقترح لتحسين الرشاقة التنظيمية لدى قائدات المدارس الثانوية بمدينة الرياض. المجلة السعودية للعلوم التربوية، 1(8)، 39–60. https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/32
7. الجبيري، فهد عبد. (2020). أثر طبيعة الوظيفة على الاستقرار الوظيفي: دراسة تطبيقية على العاملين بالمديرية العامة للشؤون الصحية بمنطقة عسير. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 4(3)، 21–62. https://doi.org/10.26389/AJSRP.F101119
8. جعفر، أمين، اليَعربي، علي سلام علي، الدروشي، عبد الرحيم، والكتاني، محفوظة. (2025). جودة الحياة الوظيفية وأثرها في تعزيز الالتزام التنظيمي لدى معلمي الرياضة المدرسية بسلطنة عمان. مجلة الآداب، جامعة بغداد، (153). https://shorturl.at/XVgLU
9. حمودة، عبد الناصر محمد، القدسي، عبد العزيز غالب، وعلي، نادية أمين. (2018). أثر بعض ممارسات إدارة الموارد البشرية في تعزيز قدرات الرشاقة التنظيمية: دراسة ميدانية بالتطبيق على البنوك التجارية اليمنية. أعمال المؤتمر الدولي الثاني: إدارة المنظمات الصناعية والخدمية: الممارسات الحالية والتوجهات المستقبلية، مج1، الغردقة: جامعة جنوب الوادي - كلية التجارة، 186 - 221. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/951755
10. الذبياني، منى. (2020). الرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية تصور مقترح. مجلة كلية التربية بجامعة المنصورة، 110(3)، 33- 84. http://dx.doi.org/10.21608/maed.2020.157683
11. الذيابي، عبدالله بن عبيد. (2025). الرشاقة التنظيمية في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الدرعية. مجلة العلوم الإنسانية، 6(4)، 280–315. https://doi.org/10.53796/hnsj64/15
12. الراشدية، آمنة محمد.، حماد، وحيد شاه بور.، والعبري، خلف مرهون. (2024، يناير). جودة الحياة الوظيفية وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس بجامعة السلطان قابوس. مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط، 40(1)، 264–304. http://dx.doi.org/10.21608/mfes.2024.340354
13. الرشود، أمجاد راشد، (2023)، درجة ممارسة الرشاقة التنظيمية لدى مديرات المدارس الابتدائية بمدينة حائل من وجهة نظر المعلمات، المجلة الدولية للبحث والتطوير التربوي، جامعة دار الحكمة، عدد خاص بمؤتمر الإبداع في التعليم والقيادة التربوية، 1-20.
14. الزامل، مها عثمان.، والدوسري، هيا بخيت. (2020). الرشاقة التنظيمية في جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن بمدينة الرياض وسبل تحسينها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. 29(4)، (https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/9131
15. السحيباني، نجلاء. (2022). جودة الحياة الوظيفية للقيادات المدرسية بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. جامعة طنطا. (85) 401-481.
16. سمحان، منال فتحي. (2020). جودة الحياة الوظيفية لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة المنوفية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لديهم. مجلة كلية التربية – جامعة بنها، 31(121)، 61–124. https://doi.org/10.12816/JFEB.2020.117553
17. الشميلان، عبدالوهاب شباب. (2019). كيفية تحسين جودة الحياة الوظيفية بالقطاع الحكومي السعودي وقياس أثرها على أداء العاملين. المجلة العربية للإدارة، 39(2)، 215–235. https://doi.org/10.21608/AJA.2019.36103
18. الشنطي، نهاد عبد الرحمن. (2016). واقع جودة الحياة الوظيفية في المؤسسات الحكومية وعلاقته بأخلاقيات العمل: دراسة تطبيقية على وزارة الأشغال العامة والإسكان (رسالة ماجستير غير منشورة). برنامج الدراسات العليا المشترك بين أكاديمية الإدارة والسياسة للدراسات العليا وجامعة الأقصى، غزة، فلسطين. https://library.alkafeel.net/dic/details/9613/
19. عبد الله، عبد العزيز.، وبلال، محمد (2021). أبعاد الرشاقة التنظيمية في تعزيز الميزة التنافسية (دراسة على شركات الاتصالات العاملة بمدينة الجنينية)، مجلة الاقتصاد والعلوم الإدارية، (3):233-266.
20. العتيبي، سارة عزيز. (2022). دور الرشاقة التنظيمية في تحسين جودة الحياة الوظيفية بالمستشفيات الحكومية – دراسة ميدانية على الكادر الإداري في مستشفى الأطفال بمحافظة الطائف. مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، 6(11)، 27–49. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B171221
21. عسيري، زينة علي، والبدراني، ذعار غضبان. (2024). دور الإبداع الإداري في تحقيق أبعاد جودة الحياة الوظيفية في المدارس الثانوية للبنات. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية بجامعة تعز، (42)، 731–759. https://doi.org/10.55074/hesj.vi42.1206
22. علي، شفاء محمد، وكامل، إيناس نهاد. (2018). أثر الرشاقة التنظيمية في الأداء العالي (بحث تطبيقي). مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية، 24(105)، المقال رقم 52. https://doi.org/10.33095/jeas.v24i105.52
23. عمر، دعاء محمد سيد. (2020). تحسين ممارسات الرشاقة التنظيمية بكليات جامعة جنوب الوادي. مجلة العلوم التربوية – جامعة جنوب الوادي، 3(1)، 40–87. https://search.mandumah.com/Record/1132876
24. العنزي، أحمد حمدان. (2018). أثر تنوع القوى العاملة في الرشاقة التنظيمية من خلال الإبداع الإداري: دراسة ميدانية على الإدارة العامة للجمارك في الكويت. (رسالة ماجستير). بإشراف سليمان إبراهيم الحوري. المفرق، الأردن. https://search.mandumah.com/Record/875455
25. العنزي، نايف عماش. (2022). دور الرشاقة الاستراتيجية في إدارة الأزمات في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية – جامعة عين شمس، 46(3)، 265–293. https://doi.org/10.21608/jfees.2022.262946
26. فايد، عبد الستار محروس. (2022). القيادة الخادمة مدخل لتحسين جودة الحياة الوظيفية للعاملين بالمدارس الحكومية في محافظة الفيوم. مجلة دراسات تربوية واجتماعية، 26(2)، 125–209. https://doi.org/10.21608/JSU.2020.145920
27. القصير، وسيم حسن. (2025). العلاقة بين القيادة المتسامية والرشاقة التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرّسين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، 41(1). https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/14171
28. قنديل، سماح. (2020). أثر الرشاقة التنظيمية على التميز المنظمي الدور الوسيط لسلوك المواطنة التنظيمية. (رسالة ماجستير غير منشورة،) جامعة الشرق الأوسط، عمّان، الأردن.
29. ماضي، خليل إسماعيل. (2016). أخلاقيات العمل وعلاقتها بمستوى الاستغراق الوظيفي من وجهة نظر العاملين في وزارة الإسكان والأشغال العامة الفلسطينية في قطاع غزة. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات، (3)، 1–22. https://doi.org/10.47641/JRS.2016-3-1.01
30. المحاسنة، لميس. (2017). الدور الوسيط للبراعة التنظيمية في تحقيق التميز المؤسسي دراسة حالة موظفي شركات الوساطة للأوراق المالية في فلسطين. (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
31. المفيز، خولة عبد الله، الحمدان، أمل راشد، والعيفان، مي محمد. (2021). الرشاقة التنظيمية مدخل لإدارة الأزمة في مكاتب التعليم بمدينة الرياض: تصور مقترح. مجلة العلوم التربوية، 3(26)، 263- 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1175684
32. مكاوي، أسماء.، وعيسى، شمس. (2024). أثر الثقافة التنظيمية على جودة الحياة الوظيفية (رسالة ماجستير، جامعة ابن خلدون - تيارت، الجزائر). كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، قسم علوم التسيير. http://dspace.univ-tiaret.dz/handle/123456789/15321
33. المنان، هويدا. (2018). جودة حياة العمل وأثرها على الاستغراق الوظيفي: الدور الوسيط لرأس المال النفسي. (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. السودان.
34. منصور، منار منصور. (2020). تطوير الأداء الإداري للقيادات بكلية التربية جامعة المنصورة في ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية. مجلة البحث العلمي في التربية، 4(21)، 1–45. https://doi.org/10.21608/JSRE.2020.92633
35. نتو، هوازن محمد. (2023). درجة توافر الرشاقة التنظيمية لدى إدارات التعليم المشرفة على مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 3 (96). 543-571. https://doi.org/10.57592/djhr.v3i96.3494
36. الهداب، تغريد حمد، والمخلافي، عبد الملك طاهر. (2020). أثر جودة الحياة الوظيفية على الاحتراق الوظيفي. المجلة العربية للإدارة، 40(3)، 233–254. https://doi.org/10.21608/AJA.2020.111866
37. أحمد، محمد جاد. (2015، ديسمبر). تطوير الأداء المؤسسي بجامعة جنوب الوادي في ضوء معايير التميز للمؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة: النموذج الأوروبي لإدارة التميز. مجلة الإدارة التربوية، 2(7)، 15–176. https://search.mandumah.com/Record/784471
38. مغاوري، هالة أمين. (2016، سبتمبر). الرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين القدرة المؤسسية في التعليم الجامعي المصري. مجلة الإدارة التربوية – الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية، 3(10)، 133–174. https://search.mandumah.com/Record/869533