أسباب عزوف خريجي كلية التربية بمحافظة المهرة عن العمل في التدريس: من وجهة نظرهم

أ. مريم حسان مهدي بلحاف

باحثة دكتوراه||تخصص مناهج وطرائق تدريس||

كلية التربية|| جامعة المهرة|| الجمهورية اليمنية.  

Email: m.h.balhaf@mhru.edu.ye || Orcid: https://Orcid.org/0009-0007-1795-0992 || Mobile: 00967713498956

                هدفت الدراسة إلى استقصاء أسباب عزوف خريجي كلية التربية بمحافظة المهرة عن العمل في التدريس من وجهة نظرهم، وأثر متغيرات (الجنس، العمل في التدريس، التخصص، سنوات الخبرة) في تقديراتهم، واعتمدت المنهج الوصفي التحليلي المسحي باستخدام استبانة إلكترونية (25 عبارة) طبقت على عينة عشوائية بلغت (102) من الخريجين العازفين. وأظهرت النتائج أن الدرجة الكلية لأسباب العزوف جاءت بمتوسط (3.38 من 5) وبتأثير (متوسط)، وجاءت المجالات مرتبة: 1-الأسباب الاقتصادية (3.66)، 2-الاجتماعية (3.56)، 3-بيئة العمل (3.51) وجميعها بتقدير (كبير)، 4-الأكاديمية (3.28) 5-الشخصية (2.88)؛ وكلاهما بتقدير (متوسط). كما كشفت النتائج عدم وجود فروق إحصائية عند (α≤0.05) تعزى للجنس أو الخبرة، بينما وجدت فروق لصالح من سبق لهم العمل في التدريس في محور بيئة العمل، ولصالح تخصص اللغة الإنجليزية في المجالات (الاقتصادية، الشخصية، المستوى الكلي). وبناءً عليه، أوصت الدراسة بتحسين الرواتب ومنح علاوات، توفير سكن ونقل مجاني، وإطلاق حملات وطنية لتعزيز مكانة لمعلم مجتمعياً، مع ضرورة تحسين البيئة المدرسية لتعزيز جاذبيتها، إضافة إلى مقترحات بدراسات مستقبلية في الموضوع.

1. البكري، سالم أحمد مثنى. (2022). أسباب عزوف الطلبة عن التقديم لكليات التربية جامعة عدن من وجهة نظر الطلبة الدارسين في الكليات غير التربوية. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، (22)، 25-51. https://doi. org/10. 55074/gesj. v0i22. 450
2.  توفيق، محمد.، حسنّة، درة.، يومانتو، محمد إندرا.، والبغدادي، زكي أبو النصر. (2024). ملاءمة مناهج تعليم اللغة العربية لفرص عمل الخريجين بإندونيسيا. مجلة Ijaz Arabi، 7(1). https://doi. org/10. 18860/ijazarabi. v7i1. 20432
3. جامعة حضرموت/ نيابة شؤون الطلاب. (2021-2022). دليل الطالب. جامعة حضرموت.
4. الجهورية، عائشة عبد الله.، والشيبانية، فخرية سيف. (2020). أسباب عزوف دبلوم التعليم العام عن الالتحاق بكليات التربية في محافظة جنوب الباطنة وعلاقتها بمتغير النوع. مجلة أنستنه للبحوث والدراسات، 11(2)، 9-29. https://doi. org/10. 46217/1065-011-002-00
5. الحربي، هايف جديع الفهيد. (2021). مدى رغبة خريجي كلية التربية للالتحاق بمهنة التعليم بدولة الكويت. مجلة البحوث التربوية، 20(4)، 1–33. https://doi. org/10. 21608/mrk. 2021. 166348
6. ذاكر، رحمة سليمان هادي. (2018). أسباب عزوف معلمات الصفوف الأولية عن تدريس مادتي العلوم والرياضيات في محافظة جدة. مجلة كلية التربية-جامعة أسيوط، 34(8)، 283-320. https://doi. org/10. 21608/mfes. 2018. 10515
7. الذهلي، هلال شامس حمد.، والعبري، نصرة صالح عبدالله. (2023). السمات الشخصية للمعلمين وعلاقتها برضاهم الوظيفي في سلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 7(8)، 137-162. https://doi. org/10. 26389/AJSRP. L191022
8. الرشود، البندري سعود عبد الله.، والفهاد، لولوه أحمد سليمان. (2023). العلاقات الإنسانية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمات المدارس المتوسط بمدينة الرياض. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (88)، 27-50. https://doi. org/10. 33193/JALHSS. 88. 2023. 787
9. الرشيدي، عبد الرحمن عنيزان حمدان. (2016). ظاهرة عزوف المواطنين الكويتيين عن مهنة التدريس: أسبابها وطرق التغلب عليها. رسالة ماجستير غير منشورة. جامعة آل البيت. https://web2. aabu. edu. jo/thesis_site/thes_dtl. jsp?thes_no=5545
10. سعدات، فضيلة. (2022). تأثير الاتجاه نحو مهنة التدريس على معتقدات الأساتذة حول التعامل مع الرياضيات (حل المسائل الرياضية، التواصل الرياضي، الاستدلال الرياضي). مجلة العلوم النفسية والتربوية، 4(48)، 21–38. https://new. ddl. ae/book/7207407
11. السفياني، هلال محمد.، واليزيدي، أمين عبدالله. (2024). كلية التربية، مسيرة ربع قرن من التعليم الجامعي في محافظة المهرة 1998-2024م، الجزء الأول. جامعة المهرة.
12. سليمان، فرج محمد.، وبدوي، عبد المقصود أحمد. (2023). الاحتراق الوظيفي وعلاقته بمستوى توافر الكفايات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي. مجلة المنارة العلمية، 157-180. https://doi. org/10. 37376/asj. vi5. 4125
13. شبر، خليل إبراهيم.، جامل، عبد الرحمن.، وأبو زيد، عبد الباقي. (2014). أساسيات التدريس. دار المناهج للنشر والتوزيع. https://books. google. com/books?id=uycyCwAAQBAJ
14. الشحي، وفاء عبد الله محمد. ( 2019). أسباب عزوف المواطنين الذكور عن الالتحاق بمهنة التعليم في إمارة أبوظبي. رسالة ماجستير غير منشورة. جامعة الأمارات العربية المتحدة. https://scholarworks. uaeu. ac. ae/all_theses/743
15. عبد الغني، وسام عماد. (2020). اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم. مجلة ديالى، (58)، 424–427. https://djhr. uodiyala. edu. iq/index. php/DJHR2022/article/view/1047
16. العبري، خلف مرهون.، نصر، مروة حمدي.، كاظم، علي مهدي.، إمام، محمود محمد.، المهدي، ياسر فتحي.، إسماعيل، عمر هاشم.، والبراشدية، حفيظة سليمان. (2021). العوامل المؤثرة في العزوف عن مهنة التدريس من وجهة نظر الطلبة بسلطنة عمان: دراسة متعدد التصاميم. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، 15(3)، 467-481. https://doi. org/10. 53543/jeps. vol15iss3pp467-481
17. العريعر، وفاء سلمان عبد النبي. (2021). عوامل عزوف المعلمات عن مهنة التدريس بدولة الكويت. رسالة ماجستير غير منشورة. جامعة القاهرة. https://search. shamaa. org/PDF/Dissertation/EgCU/cu-ies_2021-304510_oraeirw_authsub. pdf
18. العلواني، غنوة.، وزايد، وفاء. (2022). أسباب عزوف القطريين عن مهنة التدريس. جريدة الشرق. https://al-sharg. com/article/06/03/2022/
19. الغامدي، أسرار فيصل.، وبطانية، سناء محمد. (2019). أسباب عزوف المعلمات عن تدريس المرحلة الثانوية ودور المشرفات التربويات في إدارة تعليم منطقة الباحة في مواجهتها. المجلة العلمية لكلية التربية – جامعة اسيوط، 35(7)، 146-168. https://doi. org/10. 21608/mfes. 2019. 103138
20. قمر، مجذوب أحمد.، والأمين، عمر خليف. ( 2017). أسباب عزوف بعض المعلمين الذكور عن التدريس في مرحلة الأساس بالمدارس الحكومية بمحلية الدامر من وجهة نظرهم. مجلة جامعة مروي التكنولوجية، (1)، 9-30. https://search. mandumah. com/Record/1128597
21. المسهلي، أمة الله دحان. (2022). أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكلية التربية بالجامعات اليمنية الحكومية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة البيضاء، 4(1). https://doi. org/10. 56807/buj. v4i1. 232
22. مكده، محمد سعيد عوض. (2023). الرضا الوظيفي وعلاقته بالتسرب الوظيفي لدى معلمي مدارس التعليم العام بمحافظة خميس مشيط. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، (28)، 514-543. https://doi. org/10. 55074/hesj. v0i28. 652
23. الهدور، زيد أحمد.، النهاري، عبدالله أحمد.، والترب، سناء محمد. (2023). أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بالتخصصات العلمية في كليات التربية بالجامعات اليمنية. المجلة العلمية لكلية التربية – جامعة ذمار، (18)، 9-48. https://doi. org/10. 60037/edu. v1i18. 1469